Pela primeira vez na cidade de Belo Horizonte, no estado de Minas Gerais (região sudeste do Brasil) foi realizado, entre os dias 21 e 26 de julho de 2019, o Curso do Livro 01 Suzuki de Guitarra.

A cidade de Belo Horizonte tem atualmente cerca de 2,5 milhões de habitantes. Possui duas Universidades de Música, UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais) e a UEMG (Universidade do Estado de Minas Gerais), além de abrigar a Sala Minas Gerais, sede da Orquestra Filarmônica do estado. A cidade é um importante centro cultural e artístico brasileiro.

Nos últimos anos, tem havido um grande crescimento por demanda de cursos Suzuki no Brasil. As professoras MaryLou Roberts (EUA) e Diana Chagalj (Argentina), que são Teachers Training Guitar, têm ministrado regularmente cursos Suzuki de capacitação de professores no país, principalmente nas cidades de São Paulo (estado de São Paulo) e Chapecó (estado de Santa Catarina). O interesse cada vez maior por esses cursos demonstra que é positiva a perspectiva de crescimento do Método Suzuki no Brasil.

O curso de Livro 01 Suzuki de Guitarra foi sediado e organizado pela escola de música Ecos Centro Musical, que atua há cinco anos em Belo Horizonte e implementa o Método Suzuki há três anos no seu programa pedagógico. Possui atualmente cerca de 200 alunos de vários instrumentos e canto. O curso foi ministrado pela professora de violão da argentina Diana Chagalj.

Professores de diversas regiões do Brasil se inscreveram para fazer o curso, todos entusiasmados a aprofundar seus conhecimentos e saber melhor como o Método Suzuki é aplicado ao “Violão” (termo brasileiro usado para designar a guitarra clássica).

O professor Thiago Berger Moreira veio do Rio Grande do Sul, maior estado da região sul brasileira, para fazer o curso, viajou mais de 1.700 milhas até Belo Horizonte. Ele comentou: “Valeu muito a pena fazer o curso, pretendo implementar o que aprendi na escola onde atualmente dou aulas”.

Diana Chagalj e Thiago Berger (foto: acervo do autor)

A maioria dos professores participantes já tinha experiência com o ensino de violão, atuando em escolas, projetos e em seus estúdios particulares, além de realizarem trabalhos como músicos. Buscaram através do curso aprender mais estratégias e abordagens de ensino para enriquecer as suas aulas.

O professor Anderson Reis, de Belo Horizonte, deixou seu depoimento:

“Diana foi muito cuidadosa e auxiliou os professores e alunos, corrigindo posturas e técnicas. Foi uma oportunidade de revisão técnica instrumental para todos que participaram. Os fundamentos da boa postura no violão foram trabalhados com o mesmo rigor, dedicação e motivação. Desejo ser inspirador assim como fui inspirado pela metodologia Suzuki, que as minhas ações possam reverberar nos alunos, motivando-os a serem pessoas melhores, mais disciplinadas, amigáveis e felizes por terem a música como um valor indispensável para suas vidas”.

Diana Chagalj e Anderson Reis(foto: acervo do autor)

Já Lucas Padrão, professor do Rio de Janeiro, chamou a atenção sobre a intensidade e riqueza de informações observadas durante o curso:

“Foram seis dias de intenso aprendizado! Sem dúvida, o curso refletirá em mais qualidade e refinamento nas minhas aulas”.

 Diana Chagalj e Lucas Padrão (foto: acervo do autor)

O professor Marco Papa, de São Paulo, destacou a mudança que o curso lhe proporcionou:

“Uma experiência incrível de competência, dedicação, organização, amor ao ensino e amor ao violão. Nestes dias perdi alguns preconceitos e ganhei muitos conceitos, revi questões agora com muita clareza e consciência e aprendi muito”.

 Diana Chagalj e Marco Papa (foto: acervo do autor)

Alguns alunos da Ecos, juntamente com seus pais, tiveram a oportunidade de participar das Masterclasses com a professora Diana Chagalj, como prática das observações de aulas dentro da programação do curso. As aulas, com duração aproximada entre 30 e 40 minutos, contou com alunos de níveis iniciante e intermediário, e faixas etárias de 4 a 46 anos (crianças, adolescentes e adultos). Foi notável a empolgação e o desenvolvimento dos alunos que participaram dessas as aulas!

O aluno Ronei Castro, de 44 anos, disse sobre a masterclass:

“As aulas foram incríveis para mim! Não só pela revisão da minha técnica ao violão, mas pelo clima sempre acolhedor que senti nas aulas e pelos professores do curso. Quero muito continuar com o Método Suzuki e aprender mais”.

 

Ronei Castro (44 anos – na frente) em uma aula em grupo

Gabriel Birochi (14 anos) recebendo instruções da professora Diana /

(fotos: acervo do autor)

Participantes do curso: Diana Chagalj (teacher training guitar), Marco Papa, Anderson Reis, Adonay das Neves,  Lucas Padrão, Amanda Nunes, Bruno Abramovic e Thiago Berger (foto do autor)

O inédito curso de Livro 01 Suzuki de Violão na cidade de Belo Horizonte promoveu uma rica experiência musical, com muita troca de conhecimento, aprimoramento técnico e humano, além de ampliar nossos trabalhos como professores e educadores, cada vez mais conscientes do papel que devemos desenvolver na nossa sociedade.

Esse foi apenas o primeiro de vários cursos que serão ministrados em Belo Horizonte e em várias outras partes do Brasil, fazendo com que os conhecimentos e valores do método Suzuki sejam transmitidos e ampliados no país, podendo assim transformar a educação e a vida das pessoas.

Professor Adonay das Neves

Suzuki Guitar School Book 1 Course happens in Belo Horizonte – Brazil

The Suzuki Guitar School Book 1 Course happened for the first time in Belo Horizonte, located in the state of Minas Gerais (southeast region of Brazil) between July 21 ^th and 26^th of 2019.

Nowadays, the city of Belo Horizonte has around 2,5 million inhabitants. It has two Schools of Music from public universities: the School of Music from the Federal University of Minas Gerais and the School of Music from the State University of Minas Gerais. Besides that, the city is home to Sala Minas Gerais, which is State Philharmonic Orchestra’s headquarters, being an important cultural and artistic Brazilian center.

In the last years, there has been an increasing need for courses that would teach Suzuki in Brazil. MaryLou Roberts (USA) and Diana Chagalj (Argentina), Training Guitar teachers, have been regularly giving Suzuki training courses in the country, mainly in the cities of São Paulo and Chapecó (Santa Catarina state). The growing interest for these courses shows a positive perspective of the growing of the Suzuki Method in Brazil.

The course of the Volume 1 of the Suzuki Guitar School Book happened in the Ecos Centro Musical School of Music, which was also the organizer of the event. Ecos was created five years ago in Belo Horizonte and has been using    the Suzuki method for three years now. The school has around 200 students of several instruments and singing. The course was given by Argentinian guitar teacher Diana Chagalj.

Teachers from all different regions of Brazil have signed up for the course, all of them excited to have their knowledge deepened and learn how the Suzuki Method is applied to the classic guitar.

The teacher Thiago Berger Moreira came from Rio Grande do Sul, biggest state in the Brazilian south zone, travelling more than 17 thousand miles to get to Belo Horizonte. He affirms: “It was very worth it doing this course, and I intend to use what I have learned here in the school where I teach nowadays”.

The biggest majority of teachers who took part in the course already had experience in teaching the guitar, working in schools, projects and private studios, as well as working as performers. Through the course, they sought to learn more teaching strategies and approaches to enrich their classes.

Teacher Anderson Reis, from Belo Horizonte, left us this comment:

 “Diana was very careful and helped the teachers and students, correcting our postures and techniques. It was an opportunity to review our instrumental technique. The fundamentals of good posture when playing the guitar were worked with the same accuracy, dedication and motivation. I hope to be inspiring to others the way I was inspired by the Suzuki methodology, and that my actions can resonate with my students, motivating them to be better people, to have more discipline, and to be more friendly and happy for having the Music as an indispensable value in their lives”.

Lucas Padrão, teacher from Rio de Janeiro, called attention to the intensity and richness of information he observed during the course:

“They were six days of intense learning! No doubt the course will reflect on more quality and refinement for my classes”.

Teacher Marco Papa, from São Paulo, highlighted the change that the course has provided to him:

“An incredible experience of competence, dedication, organization, love for teaching and love for guitar. During those days I lost some pre-conceived ideas and gained a lot of new concepts, as well as I reviewed matters with more clarity and conscience, and I learned a lot”.

Some of the Ecos’ students, along with their parents, also had the opportunity to take part in Diana Chagalj’s masterclasses  as part of the classes in the course schedule. The classes, with duration around 30 and 40 minutes, had students from beginning and intermediary levels and ages from 4 to 46 years old (children, teenagers and adults). It was notable the excitement and development of the students who took part in these classes!

The student Ronei Castro, 44, said about the masterclass:

 “The classes were amazing to me! Not only for reviewing my guitar technique but also for the welcoming atmosphere I felt in the classes and from the course teachers. I want very much to continue with the Suzuki Method and learn more”.

The course based on the Volume 1 of the Suzuki Guitar School Book, unprecedented in Belo Horizonte, has promoted a rich musical experience with a big of exchange of knowledge, technical and human improvement, as well it has expanded our jobs as teachers and educators who are increasingly aware of the roles we have in society.

This was only the first of many courses that will happen in Belo Horizonte and other parts of Brazil, transmitting Suzuki’s knowledge and values around the country, so being able to transform people’s education and lives.

Author: Adonay das Neves